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发布日期2020-01-15

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据悉,目前市实验性示范性高中、现代化寄宿制高中“提前推荐自主录取”招生计划为学校招生计划的40。其中,初中学校推荐生占30。也就是说,目前优质普通高中每年已经拿出了45的招生计划均衡分配到各初中学校。

●在这30年中,国务院制定了十几项教育行政法规,如《幼儿园管理条例》、《教师资格条例》等,教育部制定了《中国汉语水平考试办法》等部门规章,经过几次清理,现行有效的规章有72项。

内蒙古农业大学胡晓燕亲身经历了选拔过程,她认为:“这样能选出一批有思想、有抱负、更适合基层工作的人来。”

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  2008年9月1日,是一个注定要被载入史册的日子,继去年全面推行农村义务教育免除学杂费政策后,这一天,国家在全国范围内全部免除城市义务教育学杂费,它预示着我国义务教育阶段学生全部实现了免费上学,中国实现了全部免除城乡义务教育学杂费的宏伟目标。至此,从广袤的北国到秀美的江南,从茫茫的海滨岛屿到巍巍的边陲山寨,无论在繁华的都市,还是在宁静的山乡,免费义务教育的灿烂阳光,照亮了神州大地的每一所学校、每一名学生。这标志着中国又一次实现了义务教育发展的新跨越,全面进入了免费义务教育的新阶段,进入了义务教育发展的新时代。

  本报讯(记者 陈巍)为鼓励和引导高校毕业生自主创业、自谋职业,近日,青海省政府办公厅批转省财政厅、省人事厅《青海省高校毕业生自主创业基金使用管理办法》,决定设立青海省高校毕业生自主创业专项基金,用于2005年以后该省普通高校毕业生创办、领办科技创新企业的借款和自主创业的贷款贴息。  据了解,符合申请条件的高校毕业生,创办、领办科技创新企业且注册资金在10万元以上的,可获得6万元以内的借款;注册资金在10万元以下的,可获得3万元以内的借款,借款期限不超过3年;自主创业的可申请两万元以内的贷款贴息,两人以上合作经营的,可申请4万元以内的贷款贴息,贴息年限为3年。  《中国教育报》2006年4月11日第2版

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7、报考我校考生身体健康状况按教育部、卫生部和中国残联颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

调查显示,人际关系问题成为大学新生遇到的主要问题之一,有45的女生和35的男生都遇到了人际交往困难。在所有受调查者中,40的学生认为与异性交往困难,23的学生与室友相处不融洽,20的学生与同班同学相处不融洽,14的学生与老师相处不融洽,13的学生反映与父母沟通有困难。值得注意的是,在与室友相处方面,女生比男生更容易碰到问题,女生的不融洽指数要比男生高出14个百分点。

新《义务教育法》规定:发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响,负有领导责任的人民政府或者教育行政部门负责人应当引咎辞职。市人大教科文卫委主任委员孙运时昨天在审议意见报告中建议,“这项规定是新义务教育法中的一个重点内容,但‘重大事件’和‘重大影响’究竟是什么,还需要地方立法细化内涵。”此外,还建议修订草案增加引咎辞职程序规定。

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万录明,麦积区招生委员会办公室原主任。刘永强,麦积区招生委员会办公室原副主任。2007年12月,万录明、刘永强带人在麦积区第三职业中学审核考生证件。到校后,万录明未亲临现场组织、指导,监督考生验证工作,刘永强等人未对其中的职业高中班进行检验,导致恰好被安排在职业高中班的18名山东籍被替考者蒙混过关。目前,万录明、刘永强已因涉嫌玩忽职守犯罪,被检察机关取保候审。

  从2006年开始,中国政法大学的政治学与行政学、国际政治、经济学、工商管理、国际商务、行政管理、公共事业管理等7个专业招收的4年制本科生,将实行按类招生、院内通识培养的模式。  具体做法是:政治与公共管理学院和商学院采取按类招生的院内通识培养模式。入学时,政治学类、公共管理类学生进入政治与公共管理学院,经济学类、工商管理类学生进入商学院。学生学习一年半通识课程后,根据考核和学生志愿,政治学类考生可在政治学与行政学、国际政治中选择自己的专业;公共管理类学生可在行政管理、公共事业管理专业中选择自己的专业;工商管理类学生可在工商管理、国际商务专业中选择自己的专业,进入专业培养;经济学类学生进入经济学专业培养。选择院内通识培养模式的学生,在第三学年仍可以选择双专业双学位培养模式。  院内通识培养模式以学院作为教学的基本单位,对学生的培养目标都是先强化基础,待学生对专业和自身有了全面、深入的了解后,再选择具体专业,继续相关专业课程的学习。2006年,中国政法大学计划在全国招收2000名本科生,其中在北京招收160名,涉及经济学类、工商管理类、政治学类三大类和法学、汉语言文学、新闻学、英语、德语5个专业。该校将于4月22日上午举办学校开放日。(本报记者 柴葳)  《中国教育报》2006年4月19日第10版

根据教育部《关于做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》(教学〔2003〕2号)和《教育部办公厅关于进一步做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》(教学司[2005]15号)精神,为进一步深化高等学校招生录取制度改革,我校将通过"以文化课考试为主,多元化综合评价相结合"的方式,在2009年继续开展自主选拔录取工作,以选拔品学兼优、综合素质好、特长突出的优秀人才。我校将通过文化课考试与多元化综合评价相结合的方式,选拔品学兼优、综合素质好、特长突出、具有创新精神和潜质的优秀人才。

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“在那蔚蓝的天空上,吉祥的白云随风飘荡,载来千万善良的心愿,陪伴我们幸福成长。”四年级小朋友格求一边哼着小调练习歌唱,一边像个小大人似的告诉记者,尽管地震破坏了他原来的学校,但是在各地善良好心的叔叔阿姨们的帮助之下,他和同学们很快就有了新的板房教室和宿舍,他感到非常快乐。

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